T멘토링 › 학습법 가이드
멘토마다 다른 공부법이 아니라, 검증된 하나의 방법으로 통일해 관리합니다
공부법 정보는 이미 넘칩니다. 부족한 것은 그 방법을 실제로 지켰는지 확인하는 절차입니다. 이 가이드는 T멘토링이 모든 멘티에게 동일하게 적용하는 학습법과, 매일 무엇을 어떻게 점검하는지를 공개합니다.
멘토링을 선생님 개인의 역량에 맡기면 관리 품질이 사람마다 달라집니다. 어떤 멘토는 꼼꼼히 챙기고, 어떤 멘토는 진도만 확인합니다. 학생 입장에서는 담당이 바뀔 때마다 공부 방식이 리셋됩니다.
T멘토링은 반대로 갑니다. "T멘토링은 무조건 이렇게 한다"를 먼저 정하고, 그 방법을 플랫폼에 구조화했습니다. 멘토가 하는 일은 가르치는 것이 아니라 방법의 실행 여부를 점검하고 독려하는 것입니다.
수업을 잘 듣는 것은 수동적 능력입니다. 성적을 결정하는 것은 내가 무엇을 모르는지 정확히 찾아내고, 혼자 해결하려 끝까지 붙드는 능력입니다. 아래 방법들은 전부 이 하나를 겨냥합니다.
빈 종이에 그날 배운 내용을 기억나는 대로 인출하고, 교재와 대조해 빠진 부분을 빨간펜으로 채웁니다. 빨간펜으로 메운 그 부분이 곧 아이의 인지적 공백입니다.
백지복습법 — 제대로 하고 있는지 확인하는 5가지 기준 →
문제는 교재가 아니라 문제풀이장에만 풉니다. 교재에는 O/X만 남깁니다. 다음 회독에서는 X 문제만 다시 풉니다. 오답노트를 따로 만들 필요가 없어집니다.
모르는 문제가 나오면 해설을 보는 대신 그 개념이 나온 지점까지 거슬러 올라갑니다. 계통 수학입니다. 하루 종일 한 문제를 붙들어도 괜찮습니다. 그 시간이 낭비처럼 보이지만, 스스로 뚫은 경험 하나가 유형 암기 100개보다 오래 갑니다.
국어와 영어에 공통으로 적용합니다. 읽었는데 한 줄로 못 줄이면 이해한 것이 아닙니다.
단어장 암기는 금지합니다. 어근과 접두사를 먼저 익히고, 글에서 모르는 단어를 만나면 왜 그 뜻인지 어근으로 풀어낸 뒤, 같은 어근의 다른 단어까지 묶어 정리합니다.
| 점검 항목 | 확인 방법 | 주기 |
|---|---|---|
| 백지복습 인증 | 백지 사진 제출 + 빨간펜 보완 여부 | 매일 |
| 문제풀이장 / O/X | 교재 O/X 표기 상태 | 매일 |
| X문제 재풀이 | 직전 회독 X 항목의 해결 여부 | 주 1회 |
| 어근 어휘 정리 | 어근별 묶음 노트 | 주 2~3회 |
| 지문 요약 제출 | 한 줄 요약문 | 매일 |
| 플래너 실행률 | 계획 대비 실제 수행 | 매일 |
T멘토링에서는 백지복습을 제출하지 않으면 '오늘 학습 완료'가 되지 않습니다. 방법을 권유하는 것이 아니라, 실행을 통과 조건으로 두는 구조입니다.
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